Ասեղի գլանակի 2+2 կողավոր թվատախտակն ու ասեղի ակոսը հերթով դասավորված են։Երբ ասեղի թիթեղը և ասեղի տակառը դասավորվում են, յուրաքանչյուր երկու ասեղը քաշվում է մեկ ասեղ, որը պատկանում է ասեղի գծագրման տեսակի կողային հյուսվածքին:Արտադրության գործընթացում հակված են անցքեր առաջանալու:Ի լրումն ընդհանուր ճշգրտման մեթոդների, այս տեսակի կողային կառուցվածքը հյուսելիս, ընդհանուր առմամբ, պահանջվում է, որ գլանների բերանների միջև հեռավորությունը հնարավորինս փոքր լինի:Նպատակն է կրճատել նստվածքային աղեղի երկարությունը, որը ձևավորվում է հավաքիչի սլաքի և մխոցի ասեղի միահյուսման ժամանակ:

Կծիկի կառուցվածքի սխեմատիկ դիագրամը ներկայացված է Նկար 1-ում: Քանի որ L-ի չափն ուղղակիորեն որոշում է օղակների բաշխումը, դրա մյուս գործառույթը մանվածքի այս հատվածի ոլորման արձակման պատճառով պտտվող մոմենտ ստեղծելն է, որը քաշում է a հանգույցը և հանգույց b միասին, փակվում և համընկնում են միմյանց՝ ձևավորելով գործվածքների յուրահատուկ ոճ:Անցքի երեւույթի համար L-ի չափը կարեւոր դեր է խաղում։Որովհետև նույն գծի երկարության դեպքում, որքան երկար է L-ն, այնքան փոքր է մանվածքի երկարությունը, որը զբաղեցնում են a և b օղակները, և այնքան փոքր են գոյանում օղակները.իսկ որքան կարճ է L-ն, այնքան երկար կձևավորվի մանվածքի երկարությունը, որը զբաղեցնում են a և b օղակները:Կծիկը նույնպես ավելի մեծ է:

Անցքերի և կոնկրետ լուծումների առաջացման պատճառները

1. Անցքերի առաջացման հիմնարար պատճառն այն է, որ մանվածքը հյուսման գործընթացում ստանում է ուժ, որը գերազանցում է իր սեփական ճեղքման ուժը:Այս ուժը կարող է առաջանալ մանվածքի սնուցման գործընթացում (մանվածքի սնուցման լարվածությունը չափազանց մեծ է), այն կարող է առաջանալ ճկման չափազանց մեծ խորության պատճառով, կամ կարող է առաջանալ պողպատե մաքոքի և տրիկոտաժի ասեղի չափազանց մոտ լինելու պատճառով, կարող եք հարմարեցնել: ճկվող մանվածք Պողպատե մաքոքի խորությունը և դիրքը լուծված են:

2. Մեկ այլ հավանականություն այն է, որ հին օղակը հնարավոր չէ ամբողջությամբ հետ քաշել ասեղից այն բանից հետո, երբ հանգույցը բացվել է, ոլորման չափազանց փոքր լարվածության կամ ասեղի ափսեի չափազանց փոքր ճկման խորության պատճառով:Երբ տրիկոտաժի ասեղը նորից բարձրացվի, հին օղակը կկոտրվի: Սա կարող է լուծվել նաև գլանափաթեթի լարվածությունը կամ ճկման խորությունը կարգավորելու միջոցով:Մեկ այլ հավանականություն այն է, որ տրիկոտաժի ասեղով կեռված մանվածքի քանակը չափազանց փոքր է (այսինքն՝ կտորը չափազանց հաստ է, իսկ թելի երկարությունը՝ շատ կարճ), ինչի հետևանքով օղակի երկարությունը չափազանց փոքր է, ավելի փոքր, քան շրջագիծը: ասեղ, և հանգույցը բացված է կամ արձակված:Դժվարություն է առաջանում, երբ ասեղը կոտրվում է:Դա կարելի է լուծել՝ ավելացնելով սնվող մանվածքի քանակը:

3. Երրորդ հնարավորությունն այն է, որ երբ մանվածքի սնուցման քանակը նորմալ է, L-հատվածի մանվածքը չափազանց երկար է մխոցի բարձր բերանի պատճառով, իսկ a և b օղակները չափազանց փոքր են, ինչը դժվարացնում է արձակելը և կոտրելը: հանգույց, և ի վերջո այն կկոտրվի:Այս պահին այն պետք է կրճատվի:Ցուցանակի բարձրությունը և գլանների բերանների միջև եղած հեռավորությունը կրճատվում են խնդիրը լուծելու համար:

Երբ կողի տրիկոտաժի մեքենան ընդունում է հետդիրքային տրիկոտաժը, օղակը չափազանց փոքր է, և այն հաճախ կոտրվում է, երբ օղակը հետ է քաշվում:Քանի որ, երբ այս դիրքում, հավաքիչի ասեղը և մխոցի ասեղը միաժամանակ հետ են քաշվում, հանգույցի երկարությունը շատ ավելի մեծ է, քան օղակի երկարությունը, որը պահանջվում է, երբ հանգույցն ազատվում է:Երբ անջատումն իրականացվում է քայլ առ քայլ, ասեղի գլան տրիկոտաժի ասեղները սկզբում ընկնում են հանգույցից, իսկ հետո ասեղի թիթեղը ընկնում է հանգույցից:Կծիկի փոխանցման պատճառով կծիկի մեծ երկարություն չի պահանջվում արձակելիս:Հակադիր տրիկոտաժ օգտագործելիս, երբ օղակը շատ փոքր է, հանգույցը հաճախ կոտրվում է, երբ այն բաց է:Որովհետև դիրքը հավասարեցնելիս հին օղակը միաժամանակ հանվում է թվատախտակի ասեղի և տակառի ասեղի վրա, թեև արձակումը նույնպես կատարվում է միաժամանակ, քանի որ ասեղի շրջագիծը (երբ ասեղը փակ է. ) ավելի մեծ է, քան ասեղի քորոցային մասի շրջագիծը, հետևաբար, փաթաթման համար պահանջվող կծիկի երկարությունը ավելի երկար է, քան փաթաթման ժամանակ:

Փաստացի արտադրության մեջ, եթե ընդունված է ընդհանուր հետդիրքային տրիկոտաժը, այսինքն՝ մխոցի ասեղները թեքվում են պտույտի ասեղներից առաջ, գործվածքի տեսքը հաճախ ամուր և պարզ է մխոցի օղակներում, մինչդեռ օղակները հավաքեքն ազատ է:Գործվածքի երկու կողմի երկայնական շերտերը մեծ են, գործվածքի լայնությունը ավելի լայն է, իսկ գործվածքն ունի վատ առաձգականություն:Այս երևույթների պատճառը հիմնականում կապված է հավաքիչի և ասեղի գլան խցիկի հարաբերական դիրքի հետ:Ուտելուց հետո տրիկոտաժ օգտագործելիս առաջինը կթողարկվի ասեղի մխոցի ասեղը, իսկ հեռացված օղակը չափազանց կթուլանա ասեղի գլանակի ասեղի ընդլայնումից ազատվելուց հետո:Օղակում կա ընդամենը երկու նոր սնուցված մանվածք, բայց այս պահին հավաքիչը գտնվում է Քանի որ ասեղը նոր է մտնում բացման գործընթացի մեջ, հին օղակը ձգվում է թվաչափի ասեղի ասեղով և դառնում ամուր:Այս պահին ասեղի մխոցի հին օղակը նոր է ավարտվել և շատ թուլացել է:Քանի որ թվաչափի ասեղի հին կարերը և ասեղի մխոցի հին կարերը ձևավորվում են միևնույն մանվածքից, չամրացված ասեղի գլան ասեղների հին կարերը մանվածքի մի մասը կփոխանցեն սեղմիչ ասեղների հին կարերին՝ օգնելու համար թվատախտակի ասեղի հին ասեղներ:Կծիկը սահուն արձակվում է:

Մանվածքի տեղափոխման պատճառով արձակված ասեղի գլան ասեղի հին օղակները, որոնք բացված են, պինդ են դառնում, իսկ սկզբնապես կիպ թվատախտակի ասեղի հին օղակները՝ թուլանում, որպեսզի արձակումն ավարտվի սահուն:Երբ թվատախտակի ասեղն արձակված է, և բալոնի ասեղը բացված է, հին օղակները, որոնք սեղմվել են հանգույցի փոխանցման պատճառով, դեռ ամուր են, իսկ թվաչափի ասեղի հին օղակները, որոնք արձակվել են հանգույցի փոխանցման պատճառով, դեռ անփույթ են: unlooping-ի ավարտից հետո:Եթե ​​ցիլինդրի ասեղը և հավաքիչի սլաքը հանգույցի անջատման գործողությունն ավարտելուց հետո այլ գործողություններ չունեն և ուղղակիորեն մտնում են տրիկոտաժի հաջորդ պրոցեսը, ապա կարի փոխանցումը, որը տեղի է ունենում հանգույցի անջատման գործընթացում, դառնում է անշրջելի, ինչը հանգեցնում է հետընտրական ձևավորման: տրիկոտաժի գործընթացը.Կտորի հետևի կողմն ազատ է, իսկ առջևը՝ ամուր, ինչի պատճառով էլ գծերի տարածությունն ու լայնությունը մեծացել են։